ExpertInnen im Klassenzimmer

Begegnungen mit Menschen aus Wissenschaft, Kunst, Technik und Gesellschaft.

Dialog statt Frontalunterricht

Interaktive Formate, die Fragen, Austausch und Perspektivenvielfalt fördern.

Lernen mit Wirkung

Mehr Motivation, Selbstvertrauen, bessere Lernergebnisse und Orientierung durch reale Einblicke in Lebens- und Berufswege.

Eine Idee, die verbindet

GENIA wuchs aus einem Versprechen und einer Überzeugung:
Lernen wird dann besonders wirksam, wenn Menschen einander begegnen.

Die Idee entstand im Umfeld des Europäischen Forum Alpbach und wurde in ersten Bildungsprogrammen mit Kindern und Jugendlichen erprobt. Virtuelle Begegnungen mit ExpertInnen aus unterschiedlichen Disziplinen öffneten neue Perspektiven und zeigten, wie sehr Dialog und Inspiration schulisches Lernen bereichern können.

Zur Entstehungsgeschichte
Eine Schülerin hält eine selbst gestaltete Solarlampe in der Hand.
Ein Schüler hält ein Schwarz-Weiß-Porträt von sich in die Kamera.

Bildung im Dialog

GENIA schafft Räume für Begegnung, Austausch und Inspiration.
Durch den Dialog mit Menschen aus unterschiedlichsten Disziplinen öffnet GENIA neue Perspektiven und macht Lernen lebendig.

Die Idee
13

ExpertInnen

33

Sessions

6

Schulen

123

SchülerInnen

Mary de Rachewiltz sitzt in einem Sessel und schreibt in ein Buch.
Foto: Johanna Mihevc, Mary de Rachewiltz, Brunnenburg, Dorf Tirol
Young people should learn from the best books and the best people of their time.
Mary de Rachewiltz, *1925

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